连续几年，这学校就业率高达98%，“手段”还真不老少。

动不动就校企联合搞活动，“花样”特别多。

老师大大们每天都打了鸡血一样在工作，“兴奋剂”到底是啥？

……

7月8日上午，名校君带着个疑问，观摩了“四川省双流建设职业技术学校-学年度德育、教学精细化管理沙龙”。

沙龙现场

阶梯教室里掌声不断，抢答器的声音此起彼伏，笔记本满满写了几大页，空气中都弥漫着老师们的热情……

教师们按动手中的抢答器

观摩完整场沙龙，小编觉得这学校特别“斤斤计较”，可是老师们为什么还这么high?快跟名校君一起来看看，为什么说它“斤斤计较”？又是什么让在场的所有人都“放飞自我”了？

01

校长万忠华：改变世界从改变自己开始

万忠华校长发言

沙龙活动一开始，主持人万忠华校长就在鼓励老师们“放飞自我”，万校长首先以“改变要从自身做起”呼吁所有的老师在拥有远大目标与理想的同时，立足岗位、着眼当下、不断改变和突破自己，才能改变生活方式甚至改变世界。

建校的老师们在过去一学年中也确实做到了改变自我、不断突破，在精细化管理践行的每一天，建校师生们都在不断完善自我、改变自我、成就自我。

02

三观正、作风正、班风正，德育精细化管理对“正”下药

德育精细化沙龙

万校长发言后，德育精细化管理沙龙正式开始，其中包括三个主题：吴刚、黄海军、黄锐三位老师首先以《育人为本，思想道德教育先行》为中心内容与大家深入交流了如何引导学生树立正确的人生观、世界观与价值观。

德育精细化沙龙

贾玲燕、曾详平、李丹则用诙谐幽默的话语向大家展示了一个班级常规方面的精细化管理；何智希、周小研、高思这个团队通过游戏互动引出《调动班级积极性，提高集体凝聚力—班主任精细化管理之班团建设》。

教师积极参与答题

在三个主题交流过程中都有互动环节，老师通过抢答器获得答题机会，回答正确则有一份小礼品。看着身边的老师拿到奖品后，老师们纷纷表示待会要把抢答器按得更快才行啊。每个主题间歇时候，由学校领导分别为高一、高二、高三的班主任颁发奠基奖、成长奖与辉煌奖。

德育精细化管理的交流从高处着眼，低处入手，每个主题都切实关系到学生的健康成长。通过深入浅出的沙龙交流，大家都觉得能成为建校学子，在这样的环境下学习，着实幸福。

03

高考成绩、专业技能齐飞，智慧教育、教研成果丰硕，教学精细化管理强了学生“实力”壮了老师“能力”

教学精细化沙龙

教学精细化管理方面，建筑专业组的卢倩、张含彬、李倩颖老师结合建筑专业学生参加国家、省、市技能比赛及级在此次高考中取得优异成绩的案例与大家分享了如何培养学生在专业技能提升方面的技巧。

教学精细化沙龙

魏旭、代旭、张攀浩老师则从学校智慧教育方面着眼，分享了学校年启动智慧职教工程以来，教师发展、学生成长在智慧教育影响下的改变。

教学精细化沙龙

张玲、李丹、张丽娟老师他们在教学业绩及年龄构成方面基本能代表学校老、中、青三个层次教师的发展历程和体现教师在双流建校成长过程中的点滴幸福。教学精细化内容分别从教研优异、智慧课堂优秀、高三特别贡献三个方面对优秀教师进行了表彰。

老师们登台领奖

获奖的老师们发言也亮了，建校的制度化要求严苛，精细化管理几乎渗透到学校工作的方方面面，但是老师们纷纷表示，在建校工作很快乐、很温馨，这里就像一个大家庭。

老师们登台领奖

双流建校的精细化管理有内容、有分工、有制度、有团队，最重要的是这种精细化管理模式已经形成一种独特的校园文化，在悄悄改变着双流建校的每一个学生、每一寸草木，名校君用一个不恰当的词“斤斤计较”来形容这所学校对待各项工作的态度，其实双流建校的每一位教育工作者对待教学和学生又何止如此，他们甚至认真到不能容许自己有一丝一毫的偏差。

优秀教师们合影

名校君情不自禁要插播一条广告了，看了这么多，大家也就不难理解为什么双流建校会获得“成都市职教攻坚先进单位”、“四川省中等职业学校学生内务管理示范校”等多项荣誉了。目前双流建校开设有建筑工程与施工、计算机应用、学前教育、电子商务、物流服务与管理、航空服务等专业，他们的招生咨询方式在这里哦：

—（招办）

(韩老师)

(万老师)

（周老师）

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