尊敬的家长朋友们：

为贯彻落实教育部对中小学生“体质、睡眠、作业、读物、手机”五项管理的相关要求，全面提高育人质量，成都市双流区实验小学外国语学校根据教育部、省、市各级文件的精神和协同育人的原则，秉承“开放多元、连接共享、无限相信”的办学精神，以“连接无限可能”的办学理念为引领，制定了学校“五项管理”的系列措施，请您认真阅读，与学校共同承担起监督和教育的职责，共同担负起“培育连通世界、连接未来的幸福学子”的重任。

一

中小学生体质健康管理工作

1、学校通过体育与健康课程、大课间、体育竞赛、班级联赛活动等多种形式加强教育引导，让学生科学认识体质健康的影响因素，了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用。

2、学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，确保一、二年级每周4课时体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。学校还将每年的11月定为学校的体育运动节，将每年的4月，定为班级联赛月，保证孩子通过丰富多彩的运动活动，强健体魄。

3、着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。

4、学校严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。保证每天在校的眼保健操及特色健脑操正常开展。

5、家长要积极引导学生参加体育锻炼，确保校外1小时体育活动时间，帮助学生掌握1-2项运动技能，营造积极和谐的运动氛围，增进亲子感情。

6、学校全面贯彻落实《国家学生体质健康标准（年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测。建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

二

中小学生睡眠管理工作

1、学校开展科学睡眠宣传工作，让家长和学生明白，科学睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。

2、明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，学校、家庭应共同努力，确保孩子每天充足的睡眠时间。

3、合理安排学生就寝时间。家长和孩子一起制订作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:00。

三

义务教育学校作业管理工作

1、学校遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。

2、学校根据文件要求，根据学段学科特点，合理布置不同类型作业，严格控制书面作业总量，确保一二年级不布置书面家庭作业。

3、学校鼓励教师分层作业、弹性作业和个性化作业，切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

4、严禁给家长布置作业，严禁要求家长批改作业。

5、家长要树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，督促孩子回家后主动完成学校布置的实践类、阅读类作业，不额外布置其他家庭作业，与学校形成协同育人合力。

四

中小学生课外读物进校园管理工作

1、学校充分发挥课外读物育人功能，确保课外读物的方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性，大力倡导学生爱读书、读好书、善读书。

2、开设了三“hui”阅读课程，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。同时，建立了课外读物的审核机制，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园。

3、家长要主动预防学生接触不良读物，加强电子读物管理，引导鼓励孩子开展健康阅读，培养阅读习惯，在家进行“亲子悦读时光”主题活动，共创阅读氛围，共建书香家庭。

五

中小学生手机管理工作

1、为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长签字同意、向班主任提出书面申请，学生进校后应主动将手机存入学校课教处手机保管箱或班主任处，放学后领取。

2、校园内未经老师同意，学生不得使用手机。学校于门卫处设立了公用-，如遇急事孩子可通过此电话于家长联系。

3、家长要以身作则，加强家庭手机管理，监督引导学生科学合理使用手机，形成家校协同育人合力。

亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长离不开您的守护，孩子的健全人格离不开您的细心呵护，让我们一起携手，共建文明和谐校园，共育“无限探索，焕发潜能”的双实外学子。

成都市双流区实验小学外国语学校

年6月

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编辑

Fenz