年5月8日下午，双流区年国家义务教育质量监测测试程序与工作规范培训会准时在棠湖中学实验学校C区学术厅召开，全区20所抽样学校的校长、副校长、信息员、监测员以及责任督学、外校主监测员共计余人参加培训。会议由区教科院质量监测与信息资源中心龚启成主任主持，区教育局督导办主任高远荣和区教科院副院长刘光文现场指导。

龚启成主任首先介绍了莅临此次会议的主要领导及年国家义务教育质量监测的概况。龚主任对学校领导及老师们前期所做的各项监测相关工作表达了感谢,并强调了此次监测的重大意义。

会议第一项议程是由区教科院质量监测与信息资源中心叶书艳老师针对现场测试工作流程与操作说明开展培训。叶老师首先介绍了年国家义务教育质量监测的概况，对监测对象、监测工具、现场测试安排及测试的组织与准备工作逐一介绍。叶老师接着对测前样本校组织准备工作要点作具体安排，包括1.上报测试年级师生信息2.安排校内测试工作人员3.开展测试宣传教育与培训4.组织网络问卷填答、15米折返跑(规则)及填答卡填涂练习5.安排测试场地6.做好监测公示、教学调整及设备物品准备7.制订应急处置预案，开展测试准备情况自查。

接着，叶老师对年监测现场数据采集工作重点作了说明，并通过播放“现场测试操作视频”使样本校对测试流程有更加直观具体的了解。最后叶老师对体育现场测试要点和校长、教师调查问卷填答要点作了说明，强调了监测工具的领取时间及安全保密工作。

会议第二项议程是由区教科院质量监测与信息资源中心张楠楠老师作“年国家义务教育质量监测问卷调查系统、体育现场测试数据录入系统操作”培训。张老师从“下一阶段关键操作及时间节点”、“问卷调查系统操作详情及注意事项”、“体育现场测试数据录入系统操作详情及注意事项”、“问题答疑方式及途径”四个方面作了解读。下一阶段，样本校信息员的关键操作包括：校长教师问卷填答练习及正式填答、体育现场测试数据录入、样本学生信息补报。张老师对三项关键操作的具体实施流程及需要重点注意的事项进行了培训并展示了答疑方式及途径，方便老师们及时沟通与协调。

会议第三项议程是由区教科院刘光文副院长指导工作。刘院长指出：依据中共中央、国务院印发的《关于深化义务教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》以及《深化新时代教育评价改革总体方案》等相关文件要求，教育评价改革迫在眉睫。双流区参与了成都市教育质量综合评价和国家义务教育质量监测两个级别的监测，一直在持续探索教育质量综合评价。刘院长强调：国家义务教育质量监测属于国家级监测，有严格的规程，进行监测前的各项模拟演练十分必要，力求做到零失误、零误差。刘院长希望各样本校以监测为契机，以“教-学-评一致性”为引领，转变教育质量评价观念，
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