悠悠八秩风华赓续，漫漫征程弦歌不辍。

80年光影流转，80年接续奋进。始建于上世纪40年代的四川省双流中学，即将迎来双流中学办学80年学术交流大会。

80年栉风沐雨一路走来，双流中学秉承“仁、智、雅、和”校训，弘扬“团结进取、求实创新”学校精神，涵育“科学民主、和谐高雅”文化品质，彰显“心系家国、放眼世界”开放姿态，淬炼出“敢为人先、永争一流”的双中性格，积淀了深厚的办学底蕴，铸就了“双流中学”这一西部教育知名品牌。

文化为魂厚重底蕴锁定独特办学气质

“带二江之双流，抗峨眉之重阻。”双流中学根植巴蜀文化的博大精深和沉稳厚重，在学校立德树人的过程中，坚持有机融入中华优秀传统文化，积淀了深厚的文化底蕴，涵养了独特的办学气质。

焦阳摄

文化涵养精神，文化熔铸活力，文化塑造灵魂。年，双流中学揭开了办学序幕。年，学校增设高中班；年，以双流中学为龙头学校的双流中学教育集团宣告成立，成为双流区首个优质教育链。

一路走来，学校沿袭厚重特质内蕴，铸造了和谐雅致的“三雅文化”，让文化基因内化于心，外化于行，显化于境。

◆钟楼腾蛟、高梧引凤、玉兰报春、银杏浣秋等“双流中学八景”彰显“校园典雅”；

◆名师工作室、青年教师沙龙、精英大讲堂、名家报告厅等平台锻造“教师儒雅”；

◆国学诵读团、舞蹈团、话剧团、摄影团、合唱团、双流中学春晚、“一带一路”国际节、玉兰书法节、钟楼艺术节等数十个学生社团及活动培养“学生文雅”。

“三雅文化”根植学校文化沃土，衍生出丰富完善的课程文化、课堂文化、教师文化、学生文化，涵养灵动生命，引领学校走向卓越。

内涵为底品质教育刷新名校办学站位

站在新时代历史节点，如何把握好普通高中教育办学站位，推动双流中学实现高质量发展？全国素质教育先进校长、四川省优秀党员、四川省劳动模范龙清明校长有着深刻的思考和独特的见解。

作为一名坚守三尺讲台33年的教育人，龙清明始终不忘育人初心，用心践行立德树人的使命担当。他要求学校教师扎实专业素养，做专业上的“高手”；坚守三尺讲台，做教学上的“能手”；引领学校发展，做管理上的“舵手”。学校以校为本，因校制宜，着力提升教师思想政治素质，全面加强教师师德师风建设，不断提升教师专业素质能力，持续打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力“的高素质学习型、创新型教师队伍。

学校由此涌现出一大批名师：四川省“五一”劳动奖章获得者牟娅，亚洲撑杆跳高冠军、奥运火炬手唐俊美，创作抗疫歌曲《信赖》的音乐人何均，省特级教师黎国胜、蒋建平、胡克芹，全国优秀教师钟真光，四川省教书育人名师冯中惠、崔正淳，四川省优秀教师陈剑泉、杨朝军；省级专家评委、成都市优秀青年政治教师王晓玉……

为实现新跨越，学校高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理，坚持不懈做好“创新”文章。在“规范+人本”办学理念导引下，厘清了学校与政府、教师、学生、家长、社区之间的关系，对师生在参与学校管理、行使监督权力、实现自我发展等方面的权益给予制度保障，并在学校办学模式、资源配置、人事管理等方面创造性地落实自主权。在学生主体性得到充分认可的新时代，学校育人模式将人和人的发展作为立足点和根本点，在尊重学生发展规律和教育规律的基础上，对育人过程结构和运行方式进行再认识和再设计，转变育人模式，丰富育人内涵。

近年来，全校师生务实创新、励志进取，双流中学“创新机制、深度融合”，而今已是花红果硕，好评如潮，学校品牌价值日益彰显。

特色为本聚力创新厚植人才成长沃土

“教育是国之大计、党之大计”。双流中学以树人为核心，以立德为根本，构建特色育人体系，厚植人才成长沃土，用生动的教育实践回答“为谁培养人”“培养什么样的人”和“怎样培养人”的深刻命题。

优质特色的课程体系是培育“精英人才”的基础工程。围绕“平民本色、精英气质、民族情怀、国际视野”育人目标的一系列特色课程建设活动在双流中学不断推出，形成了独具“修身立德、认知素养、气质涵养、和谐共融”特色的余门双流中学校本选修课课程体系。学校将现代教育课程与现代教育技术深度融合，形成了智慧、高效的“8+8流程”课堂教学模式。

不仅如此，学校还积极推动教学科研深度融合，首届“全国中小学翻转教学发展性研究高层论坛”“中小学综合实践活动课程建设研讨会”“平板电脑支持下的高三备考策略研讨会”等影响巨大的科研活动相继成功举办，steam理念下的实验室课程重构得到了专家、同行的高度认可，“双青高中名校联动发展研究”课题成果已在全省推行。

“一体六翼”的德育工作体系在双流中学已打造成型。学校秉承“三全树人，五育并举，多元发展”德育理念，注重课程育人、活动育人、实践育人、榜样育人。狠抓“爱心、诚心、细心、耐心、信心”之“五心温暖教育工程”，突出激情励志、习惯养成、生涯规划、法制安全，歌咏比赛、经典诵读、成人礼等一系列活动促进了学生健康成长。学校通过“管理”“活动”“课程”“文化”“实践”“协同”促进“人”的全面发展、个性成长、多元成才。

滋兰树慧，桃李芬芳。在全链条特色育人体系支撑下，双流中学教育教学事业的内在生机和动力被充分点燃，学校育人工作取得丰硕成果——高考重本升学率高达75%，连续多年位列成都市各区（县）前列，培养了45名北大、清华学生，每年有多名学生升入复旦、上海交大、浙大、人大、北师大等一流高校，有0多人次在各类大赛活动中获得个人奖项。

乘势扬帆奋力推进教育高质量发展

回望双流中学的80年，是一路风雨兼程的跋涉，也是一部慷慨激昂的奋斗史。如今，站在历史的新起点上，双流中学将以更高昂的姿态，迎接新挑战，迈向新征程。

为加快推进教育现代化、全面推动双流教育高质量发展、建设全国示范性现代教育强区、谱好双流教育奋进之曲、推动双流中学高质量发展，区委、区政府计划通过5~8年的努力，把双流中学建成全国一流的高品质学术性中学、名校教育集团新地标、国际基础教育新典范。

根据新时代国家战略部署和双流社会经济发展整体部署，认真研究全国、省（市）区教育改革发展趋势和对一流中学的建设要求，分析同类型学校“十四五”期间的发展走势，结合学校教育发展基础和双流区对学校教育的发展定位，双流中学制定出系列规划，将以全面改善学校物质条件与视觉形象为基础，以大幅度提升学校内涵发展质量为关键，以推进高质量学校改革为引领，以改革型教师队伍建设为保障。加快推进学校整体改造工程，加快推进双流中学分校区规划建设，加快推进功能室升级换代，加快推进学校智慧化建设。

同时，实施双流中学文化整体升级工程，推动精神文化的再造与重塑，增强校园环境的文化含量；推进制度文化和实践文化的升级迭代，实施内涵发展质量整体提升；同时推进德育改革，提高德育实效。建设“多维优能”课程体系，打造“优能课堂”品牌，实施拔尖创新人才培养攻坚工程，实施双流中学品牌优质辐射引领工程以及名优教师聚集与孵化高地建设工程。

80年春华秋实，80年风雨同舟，80年沧桑巨变，80年砥砺奋进，80年谱写华章。

80年来，双流中学教育的新高地已悄然崛起，并展现出对四川省乃至整个西部的教育担当。未来，这所建筑古朴、设施现代、人文厚重、不忘初心、守正创新、质量一流的“西部领航、全国一流的高品质学术性学校”必将绽放出更加绚丽的光彩，不断续写新时代树德立人的新篇章。

记者：廖琴曾兢

编辑：刘婷

审核：刘云涌